miércoles, 28 de agosto de 2013
miércoles, 19 de junio de 2013
Clases para Wert. Historia
Aristóteles decía: "Somos lo que hacemos día a día, de modo que la excelencia no es un acto sino un hábito". La educación constituye el principal motor para el progreso de cualquier sociedad presente y futura, por ello, se precisa de personalidades competentes, capaces de lograr esa excelencia de la que hablamos, de habituar actos en pro de garantizar la calidad educativa.
Es bien sabido que todo esto se aleja totalmente de la realidad vigente, donde los docentes tienen mucho que enseñar al que, sorprendentemente, es el ministro de educación. La ineptitud de Wert hace que se utilice la educación como una herramienta más de segregación, de división clasista y economicista, en lugar de ser un fin en si misma. Se ha olvidado de que el objetivo de la escuela es eso mismo, EDUCAR.
La escuela se ha tornado estéril y supérflua y se le ha restado el valor primordial que posee.
Aquí enlazo uno de los vídeos que los docentes de la plataforma Stop Ley Wert han creado para el ministro Wert.
Es bien sabido que todo esto se aleja totalmente de la realidad vigente, donde los docentes tienen mucho que enseñar al que, sorprendentemente, es el ministro de educación. La ineptitud de Wert hace que se utilice la educación como una herramienta más de segregación, de división clasista y economicista, en lugar de ser un fin en si misma. Se ha olvidado de que el objetivo de la escuela es eso mismo, EDUCAR.
La escuela se ha tornado estéril y supérflua y se le ha restado el valor primordial que posee.
Aquí enlazo uno de los vídeos que los docentes de la plataforma Stop Ley Wert han creado para el ministro Wert.
sábado, 25 de mayo de 2013
Vídeo sobre la Feria del Talento Emprendedor de la ULL
Ya está disponible el vídeo que resume por encima cómo se dio la jornada en la que se celebró la Feria del Talento Emprendedor de la Universidad de la Laguna.
Desde mi punto de vista este tipo de iniciativas me parecen geniales, y mi valoración personal como participante de esta feria es estupenda. Resulta realmente gratificando que profesores y otros profesionales que acuden a la feria se interesen por tu proyecto, que crean en tu idea, o que incluso te animen a que la lleves a cabo. Sobretodo es muy importante conocer el punto de vista de las demás personas, que pueden ilustrarte sobre tus potenciales fortalezas o detectar algunas debilidades.
Ayudar a los jóvenes estudiantes a promover sus iniciativas empresariales y animarles a emprender, a no dejar que sus ideas no vean la luz, es necesario para que esta generación, cada vez más desanimada por el panorama social y económico actual, no se de por vencido y crea en que aún pueden existir posibilidades para aquellas mentes inquietas que piensan que tienen mucho que aportar.
Desde mi punto de vista este tipo de iniciativas me parecen geniales, y mi valoración personal como participante de esta feria es estupenda. Resulta realmente gratificando que profesores y otros profesionales que acuden a la feria se interesen por tu proyecto, que crean en tu idea, o que incluso te animen a que la lleves a cabo. Sobretodo es muy importante conocer el punto de vista de las demás personas, que pueden ilustrarte sobre tus potenciales fortalezas o detectar algunas debilidades.
Ayudar a los jóvenes estudiantes a promover sus iniciativas empresariales y animarles a emprender, a no dejar que sus ideas no vean la luz, es necesario para que esta generación, cada vez más desanimada por el panorama social y económico actual, no se de por vencido y crea en que aún pueden existir posibilidades para aquellas mentes inquietas que piensan que tienen mucho que aportar.
miércoles, 15 de mayo de 2013
Feria 2013 del Talento Emprendedor ULL
El próximo 17 de mayo se celebrará en la Facultad de Económicas y Empresariales de la Universidad de La Laguna la Feria del Talento Emprendedor, en la que alumnado de diferentes carreras de la ULL expondrán sus proyectos de creación de una empresa. Se expondrán 46 proyectos seleccionados, y como estudiante de Pedagogía, debo resaltar que entre éstos, se encuentran 8 proyectos del Grado de Pedagogía.
El proyecto de empresa del que formo parte se llama Educatare.
¡Si te interesa conocer las ideas emprendedoras de los estudiantes de la ULL acércate a la feria y descubre los proyectos seleccionados!
jueves, 9 de mayo de 2013
Clases para Wert. Educación para la ciudadanía
Aquí les dejo un vídeo de la plataforma creada para la defensa de la educación pública YO ESTUDIÉ EN LA PÚBLICA
El vídeo trata sobre una clase de Educación para la ciudadanía para Wert. Cecilia Salazar, profesora de un instituto público habla sobre la ciudadanía y los derechos humanos.
La LOMCE según Tonucci
Hoy 9 de mayo se celebra la huelga de estudiantes, profesorado y padres y madres contra la contrarreforma educativa LOMCE que promulga Wert y el gobierno del PP.
Queda de manifiesto que entender la importancia de la educación pública es una asignatura pendiente para Wert.
Hoy es momento de salir a la calle a manifestarnos por una educación de calidad, por expresar nuestro descontento y disconformidad con las medidas insultantes que se propone llevar a cabo el gobierno.
Pero antes, debemos conocer la importancia de la educación pública y de las correctas medidas que habría que llevar a cabo para la consecución de una educación de calidad para todos los ciudadanos. No se trata de manifestarse porque sí, de salir a la calle y gritar las frases que dictan la necesidad de una educación mejor por parecer más rebeldes, más modernos, más progresistas, o porque ir contra el sistema queda "guay". Debemos manifestarnos con criterio propio, con razón, con conocimientos sobre qué es lo que está mal y qué es lo que se debería hacer para mejorar.
Para entender un poco más la relevancia de este asunto, aprovecho el día de hoy para enseñar un vídeo en el que Tonucci, reconocido dibujante y psicopedagogo italiano, nos habla de la desastrosa LOMCE y de en qué dirección deberían ir encaminadas las acciones de mejora para lograr una buena educación para todos y todas.
¿Y tu que opinas?
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